携手育桃李 同心奔小康 ── 南开区优质教育援甘助力脱贫攻坚
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”窗明几净的励志楼里，伴随着悠扬的琴声，学生们开心地载歌载舞；“南开书屋”“七彩读书长廊”中，一册册新书散发着油墨淡淡的清香，学生们求知若渴地阅读、汲取知识的营养；新建的教师公寓楼投入使用，老师们的住宿难题解决了……新学期，一件件新鲜事让甘肃省庆阳市环县习仲勋红军小学的师生们欣喜不已。
在东西部扶贫协作中，天津市南开区着力解决对口协作的甘肃省环县、夏河县和庆城县教育发展的实际困难，积极开展东西部教育协作，让优质教育助力当地经济社会发展，携手育桃李、同心奔小康。
硬核援建 多方投入改善硬件基础
环县习仲勋红军小学的前身为曲子小学，始建于1936年，是习仲勋等老一辈无产阶级革命家在曲环工委工作期间创办的第一所小学，也是全国百所红军小学之一。随着东西部扶贫协作的大力实施，学校软硬件不断提升。
“天津市南开区帮扶我校以来，帮助我们实施了一系列的基础建设升级项目，对于学校素质教育的开展、校园文化品牌的塑造、师生幸福指数提升等，起到了重要作用。”环县习仲勋红军小学校长徐天堂介绍说。
“2019年以来，南开区动员社会帮扶力量，协调爱心企业，帮我们改建了‘七彩读书长廊’，修复了励志廊，新建了艺术楼及教师公寓楼，还捐赠了器乐器材、图书，捐建了‘南开书屋’。”谈起这些年的帮扶成果，徐天堂如数家珍，“如今，所有援建项目已经全部投入使用，极大地改善了学校的办学条件，有效解决了学校功能室短缺、教师住宿困难等燃眉之急，填补了办学基础上的很多空白。目前，新的素质功能室、留守儿童之家正在筹建中。”
名师驰援 集中资源提升教师水平
扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。
“通过与甘肃三县教育部门进行多维度座谈交流，我们积极对接当地、及时了解实际难题，找准当地人民群众对‘上好学校、找好老师、受好教育’的最迫切愿望，围绕推行国家统编教材后当地教学教研滞后、师资短缺，援派教师支教分散、作用发挥不充分、辐射带动面不强等问题，进行了深度研讨，共同寻求突破点，制定创新教育协作发展方案。”南开区教育局相关负责人介绍。
充分交流找准问题后，南开区集中资源，重点突破，制定了“集中力量，打造品牌，稳步推进，智志双扶”的工作思路，推动贫困地区教育事业加快发展、教师队伍素质能力不断提高，让贫困地区每一个孩子都能接受良好教育，实现德智体美劳全面发展。
以创建“周恩来班”为载体，南开区创新教育协作模式，集中支教资源，在环县习仲勋红军小学设立了“南开基地班”，同时还在夏河县夏河中学、藏族中学成立了“周恩来班”，充分发挥南开区教育资源优势，在发展中实现共享共建共赢。
为解决师资不足的问题，南开区加大队伍组建力度，区教育局从全系统选派骨干教师，夏河县支教的名额从6名增加至9名，其中有3名区级学科骨干教师、2名校级学科骨干教师；环县选派5名教师中有3名区级学科骨干教师，1名校级学科骨干教师，支教时间从1年变更为2年；援派庆城县中小学共6名教师。同时建立“包班”模式，支教教师整体在同一个学校，同一个班级开展支教活动，从而确保学科全覆盖和教师队伍的稳定。“为了建设好教师队伍，我们特意选派了一位副校长带队，并建立临时党支部，充分发挥党员先锋模范作用，优化了教育教学的整体谋划和管理。”南开区教育局负责人介绍。
“去年，我有幸到天津跟岗学习，收获很大。”29岁的孟娜是环县习仲勋红军小学的语文教师，去年10月，她与其他3名教师来津，在南开区科技实验小学跟岗学习，她告诉记者，“短短的一个月学习期间，从教学计划拟定、课件设计、课堂互动，到如何与孩子们沟通，调动课上课下的互动氛围，启发孩子们学习的积极性、创造性，带教老师们手把手地带着我们备课、批改作业，讨论课堂议题，让我们既长了见识、开了眼界，又更新了思路，学到了实实在在的方法和本领。”
创新支援 云端课堂扶智助教
“同学们，你们认识少先队队徽，知道队徽的象征意义吗？”今年5月18日，南开区跃升里小学与甘南藏族自治州夏河县拉卜楞小学进行空中连线，学校少先队大队辅导员陈琦通过视频现场指导等方式，围绕少先队“六知·六会·一做”基础知识、组织意识培养、价值观塑造等方面，向两地的少先队预备队员讲解少先队基础知识。
空中连线、直播课堂、网上教学……南开区充分利用“互联网+教育”大平台，帮助对口协作地区开展数字校园建设，提高信息化应用水平，努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。同时，通过送教下乡、同课异构、集体备课、座谈研讨、学术交流、作专题报告等方式，与当地教师分享经验。去年9月，南开区教育系统“援甘讲师团”共6名成员赴甘肃庆城县和环县，为来自环县一中、四中、五中等学校的骨干教师开展“教育信息化教学应用实践共同体项目”推进和教师培训工作。
今年秋季新学期，南开区跃升里小学的一级教师南浩赴环县习仲勋红军小学担任副校长，作为南开区5名援甘教师中的一员，将在1年的选派时间里，与当地教师一起探索基地班组团式教学模式，帮助该校解决师资力量相对落后的困难。环县习仲勋红军小学校长徐天堂表示，教育帮扶从“单兵作战”变为“组团支援”，从“单一支持”变为“系统支撑”，能够形成教育合力，把好的教育和管理理念系统地带过来，有助于年轻教师迅速成长，促进学校水平整体提升。（廖晨霞）#p#分页标题#e#
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