我爱体育课：乘风破浪的孩子
进入秋季的苏州，风和日丽，太湖的风景愈发怡人，湖面上的小小帆船更是为其增添了不少“姿色”。 这一只只小小帆船正是由苏州市吴中区临湖第一中心小学的小船长们掌舵的。 从打绳结，到绑帆；从掌舵，到操控，整个过程都由学生们独立完成。小船长们驾驭着自己的小帆船乘风破浪，动作娴熟。 2017年以来，苏州市体育局联合市教育局树立特色教育新理念，借助当地优质水上运动俱乐部资源，以苏州市临湖第一中心小学为试点，推广普及帆船帆板运动。苏州市临湖第一中心小学从五年级开始设置帆船帆板特色体育课，学生们在完成校内理论学习后，每个班级每两周都将进行一次帆船实践课，在不断提升学生们的核心素养的同时，丰富孩子们的学习生活。 这是苏州市吴中区临湖第一中心小学的学生在苏州太湖菱湖湾水上运动基地练习帆船（9月20日无人机拍摄）。 新华社记者李博摄
进入秋季的苏州，风和日丽，太湖的风景愈发怡人，湖面上的小小帆船更是为其增添了不少“姿色”。 这一只只小小帆船正是由苏州市吴中区临湖第一中心小学的小船长们掌舵的。 从打绳结，到绑帆；从掌舵，到操控，整个过程都由学生们独立完成。小船长们驾驭着自己的小帆船乘风破浪，动作娴熟。 2017年以来，苏州市体育局联合市教育局树立特色教育新理念，借助当地优质水上运动俱乐部资源，以苏州市临湖第一中心小学为试点，推广普及帆船帆板运动。苏州市临湖第一中心小学从五年级开始设置帆船帆板特色体育课，学生们在完成校内理论学习后，每个班级每两周都将进行一次帆船实践课，在不断提升学生们的核心素养的同时，丰富孩子们的学习生活。 这是苏州市吴中区临湖第一中心小学的学生在苏州太湖菱湖湾水上运动基地码头整理帆船，准备出发练习（9月16日无人机拍摄）。 新华社记者李博摄
进入秋季的苏州，风和日丽，太湖的风景愈发怡人，湖面上的小小帆船更是为其增添了不少“姿色”。 这一只只小小帆船正是由苏州市吴中区临湖第一中心小学的小船长们掌舵的。 从打绳结，到绑帆；从掌舵，到操控，整个过程都由学生们独立完成。小船长们驾驭着自己的小帆船乘风破浪，动作娴熟。 2017年以来，苏州市体育局联合市教育局树立特色教育新理念，借助当地优质水上运动俱乐部资源，以苏州市临湖第一中心小学为试点，推广普及帆船帆板运动。苏州市临湖第一中心小学从五年级开始设置帆船帆板特色体育课，学生们在完成校内理论学习后，每个班级每两周都将进行一次帆船实践课，在不断提升学生们的核心素养的同时，丰富孩子们的学习生活。 这是苏州市吴中区临湖第一中心小学的学生在苏州太湖菱湖湾水上运动基地练习帆船（9月16日摄）。 新华社记者李博摄
进入秋季的苏州，风和日丽，太湖的风景愈发怡人，湖面上的小小帆船更是为其增添了不少“姿色”。 这一只只小小帆船正是由苏州市吴中区临湖第一中心小学的小船长们掌舵的。 从打绳结，到绑帆；从掌舵，到操控，整个过程都由学生们独立完成。小船长们驾驭着自己的小帆船乘风破浪，动作娴熟。 2017年以来，苏州市体育局联合市教育局树立特色教育新理念，借助当地优质水上运动俱乐部资源，以苏州市临湖第一中心小学为试点，推广普及帆船帆板运动。苏州市临湖第一中心小学从五年级开始设置帆船帆板特色体育课，学生们在完成校内理论学习后，每个班级每两周都将进行一次帆船实践课，在不断提升学生们的核心素养的同时，丰富孩子们的学习生活。 这是教练员李久明（左一）在苏州太湖菱湖湾水上运动基地为苏州市吴中区临湖第一中心小学的学生讲解驾船技巧（9月16日摄）。 新华社记者李博摄
进入秋季的苏州，风和日丽，太湖的风景愈发怡人，湖面上的小小帆船更是为其增添了不少“姿色”。 这一只只小小帆船正是由苏州市吴中区临湖第一中心小学的小船长们掌舵的。 从打绳结，到绑帆；从掌舵，到操控，整个过程都由学生们独立完成。小船长们驾驭着自己的小帆船乘风破浪，动作娴熟。 2017年以来，苏州市体育局联合市教育局树立特色教育新理念，借助当地优质水上运动俱乐部资源，以苏州市临湖第一中心小学为试点，推广普及帆船帆板运动。苏州市临湖第一中心小学从五年级开始设置帆船帆板特色体育课，学生们在完成校内理论学习后，每个班级每两周都将进行一次帆船实践课，在不断提升学生们的核心素养的同时，丰富孩子们的学习生活。 这是苏州市吴中区临湖第一中心小学的学生在苏州太湖菱湖湾水上运动基地练习帆船（9月16日无人机拍摄）。 新华社记者李博摄
进入秋季的苏州，风和日丽，太湖的风景愈发怡人，湖面上的小小帆船更是为其增添了不少“姿色”。 这一只只小小帆船正是由苏州市吴中区临湖第一中心小学的小船长们掌舵的。 从打绳结，到绑帆；从掌舵，到操控，整个过程都由学生们独立完成。小船长们驾驭着自己的小帆船乘风破浪，动作娴熟。 2017年以来，苏州市体育局联合市教育局树立特色教育新理念，借助当地优质水上运动俱乐部资源，以苏州市临湖第一中心小学为试点，推广普及帆船帆板运动。苏州市临湖第一中心小学从五年级开始设置帆船帆板特色体育课，学生们在完成校内理论学习后，每个班级每两周都将进行一次帆船实践课，在不断提升学生们的核心素养的同时，丰富孩子们的学习生活。 这是苏州市吴中区临湖第一中心小学的学生在苏州太湖菱湖湾水上运动基地登上帆船，准备出发练习（9月16日摄）。 新华社记者李博摄
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