神州瞭望网讯(王光兴 许 飞 冯 隽 云小静)作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学的延伸。为进一步落实“双减”和“五项管理”的部署要求,提升教师作业设计水平,更好地实现减负增效,近日,湖北荆门市掇刀区十里牌小学邀请荆门市教研室主任吴华,对全体教师进行了题为《健全作业管理制度,提高作业设计质量》的专题讲座,结对学校黄岭小学的教师也聆听了本次讲座。

吴主任高屋建瓴,先对“双减”政策进行了解读,随后指出在作业管理中要建好两支队伍,即以备课组长为核心的作业设计团队和以班主任为核心的作业布置管理团队,最后聚焦“作业设计”,分别从无效作业的类型、作业设计的原则、作业完成的路径、作业批改的规定等方面展开讲解,并结合当前一些错误的作业倾向进行分析。水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。吴主任的讲座如涓涓细流沁入每个老师的心田,泛起阵阵思维涟漪,引发了老师们对“增效减负”的深度思考。

作业设计作为提高教学质量,减轻学生作业压力的重要视角,应当被每一位教师重视。通过本次讲座,老师们对“双减”政策有了更深刻的领悟,对“双减”背景下如何进行作业设计有了更明晰的认识。该校也将在上级部门的引导下,带着思考,带着热情,不断前行,进一步在作业设计方面展智慧、做实效,更好地服务于学生的健康成长!
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